在十幾年前，學校的老師還不像現在那樣被放大鏡放大的時代，考試若是沒有考到老師定下的基準，都會被一分打一下。聽過最厲害的老師懲罰方式，就是老師自己不動手，要學生自己拍打牆壁，打出很大的聲響，真是愛的教育和鞭子教育取得平衡的最好範例阿！（？）
體罰對很多七年級生來說還算記憶猶新（現在很多學生都是學校裡的老大不知道這算幸福還是不幸），而自我懲罰這件事情比較出自於對自己反省的動作，在某些古老的宗教習俗裡，會友許多自我懲罰的舉動（乩童踩刀梯等等應該算是想要凸顯神蹟，而不是自我懲罰才是），那些宗教深信有時候也許可以藉由這樣懲罰自己的舉動獲得前進的力量。
換個角度探討，某些自己虐待自己獲得快感，那又是截然不同的領域了，svetlana mikhailova設計了這系列機器，從賞巴掌，牙齒咬，猛捶肚子的過程中，給與被毆打者快感（或是反省，但會使用這套玩具的人比較有可能試想獲得快感），上頭有感應器會感應到物體接近，進而進行攻擊的動作，看來這世代光只有出氣玩具已經不夠了，這款互動機器目前只是展覽品，想要被虐的朋友，可能要自己DIY了…
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