一名安份無異、素素淨淨的高中女孩因故轉學，轉學是因為什麼？電影前三分之二都未曾提及，開場只讓觀眾看見她面對其它家長的千夫所指卻悶不吭聲，接著便述說她來到新的城市、新的班級以前的老師把她暫時安置在自己母親家、她到了新學校也刻意與同學保持距離，或說完全封閉自我，但是從旁人的側目與閒話當中，觀眾不禁懷疑她是不是犯了什麼令家人蒙羞的過錯只好落荒而逃，並開始用質疑甚至帶有歧視的立場看著她一舉一動，直到劇情的後三分之一，隨著片段閃回的記憶，事件始末才漸漸明朗，這時候總算恍然大悟了本片如此編排的策略思考：讓人們設身處地去理解何謂不知情卻妄做揣測的社會眼光、什麼叫作人言可畏。
這是導演李銖真在36歲時拍攝的首部長片，也是一次強大的真實事件改編，除了把這樁駭人聽聞的社會新聞以縝密的敘事技巧重組，並且還使用了相對輕盈、但末尾卻更顯殘酷的筆觸，像是穿插描寫女孩的音樂與歌唱專長、同學為她加油打氣之段落，但友情、夢想云云，都不過是餵給主角與觀眾的安慰劑，只是為了舒緩她所遭遇的重大傷害，這些附屬的甜味小菜，其實也更加突顯了既深沉又苦澀的主餐。
前段談論的是劇情上的優秀建構，然而另一值得讚揚的編導手法，在於利用微小 的細節設計，把觀眾帶進角色與故事的世界，包括在音效上偶一放大校園裡窸窣的環境聲響，來表現女主角對周遭過於敏感的警戒心；餐館裡邊灌酒邊搔頭的父親，頭皮屑如細雪般飄落在後頸，則暗示了主角的社會階級與可能功能不全的家庭；許多帶有曖眛性的行為，諸如女孩去婦科就診、女孩執意想學會游泳、女孩反常地不願被鏡頭拍攝，也都提醒著觀眾不該只以表徵進行任何評判。《青春勿語》選擇將整起事件由果溯因，大大增強震撼與驚慄程度，確實是近年看過非常深刻並且激賞的長片處女作。
------作者簡介------
孫志熙
現從事電影與文字工作
吞食電影並永遠感到飢餓
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